关于确认洛江区教育科学“十三五”规划
(2018年度)小课题立项的通知
各中学、中心小学、实验小学,市实验小学洛江校区,南少林国际学校,教师进修学校:
根据我局《关于做好泉州市、洛江区教育科学“十三五”规划(2018年度)立项小课题申报工作的通知》 (泉洛教综〔2018〕56号),各学校积极组织申报工作,共选送小课题52项,经区教育科学规划领导小组组织评审组进行认真评审,确定区级教育科学规划小课题34项(见附件1),推荐市级小课题6项(见附件2)。现将有关事项通知如下:
一、各课题管理单位应给予必要的支持,保证课题研究的顺利进行。同时要做好小课题研究的日常管理工作,把好课题研究的质量关,并通过小课题研究活动的开展,推动教育科研工作的发展,培养一批教育科研带头人和科研型教师,促进教师在研究中更快地成长。
二、小课题研究的时间一般为一年(2018年8月至2019年7月),获准立项的小课题负责人及组成员应本着务实求真的精神深入学习教育理论,按照研究计划和进度,扎实做好研究,要重视研究资料的收集整理和阶段小结。
三、2018年度小课题实行计分制管理,请各课题组成员按要求及时上传有关材料(见附件3)至lsj809@sina.com邮箱,作为中期检查、结题时必检的过程性材料。结题验收合格的小课题,将由区教育局发文认定,并颁发结题证书。
附件:1.洛江区教育科学“十三五”规划(2018年度)立项小课题
2.拟送市教育科学“十三五”规划(2018年度)立项小课题
3.洛江区教育科学“十三五”规划(2018年度)立项小课题上交材料清单
泉州市洛江区教育局
2018年7月9日
附件1
洛江区教育科学“十三五”规划(2018年度)立项小课题
课题编号 |
课题名称 |
申报单位 |
负责人 |
LJ2018X01 |
传统文化在初中语文教学渗透模式研究 |
泉州第十一中学 |
许小兰 |
LJ2018X02 |
高中英语阅读能力的培养及提高 |
泉州第十一中学 |
田文娟 |
LJ2018X03 |
如何做好初高中英语衔接教学的研究 |
泉州第十一中学 |
陈英娘 |
LJ2018X04 |
问题式教学模式在高中地理教学中的探索与实践 |
泉州第十一中学 |
谢欢芳 |
LJ2018X05 |
初中思想品德课小组合作学习模式的实践探究 |
泉州第十一中学 |
谢美英 |
LJ2018X06 |
初中体育合作学习教学模式的构建与应用 |
泉州第十一中学 |
陈佳佳 |
LJ2018X07 |
基于新课改下如何提升初中化学教师职业素养的研究 |
泉州第十一中学 |
陈志平 |
LJ2018X08 |
基于核心素养的教学课堂小组合作学习的研究 |
泉州第十一中学 |
林志琴 |
LJ2018X09 |
体育教学对中学生健康生活方式的影响的实践研究 |
泉州第十一中学 |
杨智 |
LJ2018X10 |
英文单词趣味记忆方法研究 |
泉州第十一中学 |
周冬蓓 |
LJ2018X11 |
中学问题学生的成因及转化策略的研究 |
泉州第十一中学 |
罗芳梅 |
LJ2018X12 |
农村中学如何利用英语趣味配音提高学生英语口语水平 |
泉州市奕聪中学 |
林丽红 |
LJ2018X13 |
基于新高考背景下构建创新高效高中数学课堂的研究 |
泉州市奕聪中学 |
郑俊艺 |
LJ2018X14 |
高三化学实验创新能力培养 |
泉州市奕聪中学 |
黄翠玉 |
LJ2018X15 |
运用小组合作学习提高初中思品课堂的教学有效性研究 |
泉州市马甲中学 |
吴燕婷 |
LJ2018X16 |
提升初中政治课中考复习有效性的策略研究 |
泉州市马甲中学 |
杜丕厝 |
LJ2018X17 |
高中“评议型”作文之情境教学策略实践研究 |
泉州市马甲中学 |
余荣军 |
LJ2018X18 |
《探究式教学在英语课堂中的实际运用研究》 |
泉州市河市中学 |
尚新杰 |
LJ2018X19 |
《农村初中生物教学生活化的研究》 |
泉州市河市中学 |
杨志彤 |
LJ2018X20 |
《中华传统文化与语文教学的研究》 |
泉州市河市中学 |
丁慧琴 |
LJ2018X21 |
《初中生沙盘心理疗法与语文写作学科渗透教学效果研究》 |
泉州市河市中学 |
陈静 |
LJ2018X22 |
少先队辅导员队伍立体化构建的实践研究 |
洛江区实验小学 |
刘静一 |
LJ2018X23 |
《儿童写意国画技法的实践研究》 |
洛江区实验小学 |
姚丽红 |
LJ2018X24 |
《劳动实践活动渗透德育教育的实验研究》 |
洛江区实验小学 |
赖清霞 |
LJ2018X25 |
《 基于思维导图下的小学英语阅读教学模式 》 |
双阳中心小学 |
徐晓婷 |
LJ2018X26 |
群文共赏——让“群文阅读”走进语文课堂 |
双阳中心小学 |
许铃铃 |
LJ2018X27 |
绘本在低年级美术教学中的运用 |
市实小学洛江校区 |
王芳琪 |
LJ2018X28 |
基于网络学习资源下电子板报制作的创新与提升 |
市实小学洛江校区 |
李小婷 |
LJ2018X29 |
小学音乐课堂学生识谱视唱的策略课题研究 |
市实小学洛江校区 |
林晓丽 |
LJ2018X30 |
STEM教学模式在小学科学中的应用研究 |
市实学小洛江校区 |
黄慧 |
LJ2018X31 |
农村小学生数学审题能力的培养 |
马甲第二中心小学 |
谢玉芬 |
LJ2018X32 |
农村小学语文课前预习有效指导的研究 |
虹山中心小学 |
李梅花 |
LJ2018X33 |
《核心素养下小学数学“一题多变”训练策略研究》 |
罗溪中心小学 |
赖奕万 |
LJ2018X34 |
传统文化——闽南歌曲与小学音乐融合的实践性研究 |
罗溪中心小学 |
赖日珍 |
附件2
拟送市教育科学“十三五”规划(2018年度) 立项小课题
序号 |
课题名称 |
单 位 |
课题 负责人 |
1 |
基于核心素养的学生参与 物理实验的实践研究 |
泉州第十一中学 |
宋定飞 |
2 |
基于核心素养的生物高考 复习策略的研究 |
泉州市奕聪中学 |
赖旭初 |
3 |
高中数学课堂中数学建模 的教学策略实证研究 |
泉州市马甲中学 |
肖 忠 |
4 |
计算教学中引导学生探究 算理的教学策略研究 |
泉州市实验小学 洛江校区 |
任红艺 |
5 |
农村小学生课外阅读能力 培养的实践与研究 |
泉州市洛区马甲 四方小学 |
赖美评 |
6 |
有效晨读的指导策略研究 |
泉州市洛江区 万安中心小学 |
彭宝珍 |
附件3
洛江区教育科学“十三五”规划(2018年度)立项
小课题上交材料清单
各位课题负责人:
根据《洛江区教育科学工作者规划小课题管理暂行办法》,2018年度小课题实行计分制管理,请各课题组成员按以下要求及时上交有关材料(未按时上交视为未交,不能计算得分):
一、上交材料与时间:
项 目 |
截止时间 |
数量 |
备注 |
开题报告 |
10月5日 |
一篇 |
课题负责人 |
读书笔记 |
11月5日 |
二篇 |
课题组成员每人最少1篇 |
学习心得体会 |
12月5日 |
二篇 |
课题组成员每人最少1篇 |
研究案例 |
3月15日 |
二篇 |
课题组成员每人最少1篇 |
课题研究阶段性小结 |
4月15日 |
一篇 |
课题负责人 |
研究案例 |
5月15日 |
二篇 |
课题组成员每人最少1篇 |
课题研究有关论文 |
6月15日 |
二篇 |
课题组成员每人最少1篇 |
结题材料 |
7月15日 |
一套 |
课题负责人 |
二、上传邮箱
lsj809@sina.com(文件名称:课题名称+课题负责人姓名)
三、文本格式要求
1.标题:《***》课题读书笔记、教学案例、故事等。(宋体,三号字,加粗、居中)
2.落款:单位 姓名(宋体,小四号字,居中)
3.正文:宋体,小四号字,左对齐,1.5倍行距)